Замість "модульного" підходу – комплексні сценарії. Сухопутні війська ЗСУ показали, як змінилася БЗВП після реформи 

Про нові стандарти розповіли на прикладі 151-го навчального центру Сухопутних військ ЗСУ. Зокрема, у межах реформи відмовилися від "модульного" підходу, коли окрему тему вивчають протягом певного часу й більше до неї не повертаються. Тепер заняття вибудовують за принципом поступового ускладнення – до одних і тих самих вправ повертаються кілька разів за курс, закріплюючи навички в комплексних сценаріях.

Заступник керівника центру Костянтин Дяченко пояснив, що головнокомандувач і командувач Сухопутних військ поставили завдання підвищити рівень виживання військовослужбовців на полі бою і збільшити стійкість підрозділів.

"Виконавши одну вправу один раз, ми навичок не отримаємо. Набуті знання потрібно постійно повторювати й закріплювати. Відпрацювали певну навичку – потім закріпили її на "сценарній роботі" у складі підрозділу", – зазначив Дяченко.

До оновленої програми БЗВП, зокрема, входять:

• тактика (штурм, оборона, розвідка);

• вогнева підготовка;
• військова топографія;
• саперна справа й подолання мінно-вибухових загороджень;
• домедична допомога;
• технології поля бою (зв'язок, дрони, радіоелектронна боротьба й розвідка (РЕБ/РЕР);
• психологічна підготовка й національно-патріотичне виховання.

У навчальному центрі зазначили, що програму коригують з урахуванням змін на полі бою. Зокрема, збільшено кількість годин із домедичної допомоги й вогневої підготовки, оновлюють теми, пов'язані з дронами, зв'язком і засобами РЕБ.

Окремий акцент – на ролі інструкторів. У 151-му навчальному центрі їх добирають, навчають і регулярно перевіряють ефективність роботи. Фаховість інструктора визначають за бойовим досвідом, рівнем знань і здатністю передавати їх рекрутам.

У центрі також проводять анонімні опитування курсантів усередині й наприкінці навчання. За їхніми результатами, у січні 30% рекрутів на "екваторі" й 62% наприкінці курсу зазначили, що їхня бойова мотивація зросла. Про покращення тактичних навичок і вогневої підготовки наприкінці навчання заявило 92% опитаних.

Найпоказовішими в центрі називають відгуки з бойових підрозділів, де випускники застосовують набуті знання на практиці.