Пошук по сайту

€52.13
$44.61

+28 Київ

Суспільство

Фонд Ріната Ахметова і Мала академія наук розвиватимуть STEM-освіту для українських дітей 

Фонд Ріната Ахметова й Національний центр "Мала академія наук України" підписали меморандум про співпрацю, який передбачає створення освітніх проєктів для українських школярів у галузях науки, технологій, інженерії й математики. Про це повідомили у Фонді Ріната Ахметова.

Документ підписали генеральна директорка Фонду Ксенія Сухова, президент Національного центру "Мала академія наук України" Станіслав Довгий і виконувач обов'язків директора МАН Василь Дунець.

У межах партнерства організації планують упроваджувати STEM-підходи, які поєднують вивчення різних дисциплін і дають учням змогу застосовувати набуті знання на практиці: проводити дослідження й експерименти, працювати над власними проєктами і шукати рішення реальних проблем.

"Ми переконані: підтримувати молодь і давати їй якісну освіту зараз – це пряма інвестиція в майбутнє нашої громади й усієї України. Завдяки партнерству з Малою академією наук ми даємо дітям дещо більше за звичайні знання – практичні інструменти: STEM-школи, лабораторії, доступ до міжнародного наукового середовища. Прагнемо, щоб вони експериментували, вірили в себе й створювали власні проєкти тут, удома", – зазначила Сухова.

Під час зустрічі представники Фонду й МАН обговорили розвиток освітніх ініціатив для дітей і молоді, а також можливості використання сучасних STEM-підходів у навчанні.

Очікують, що партнерство сприятиме розвитку STEM-напряму програми "Рінат Ахметов – Дітям. Мирний відпочинок дітям України", у межах якої проводять освітні кемпи. Діти й підлітки зможуть займатися практичним навчанням, працювати над власними проєктами і знайомитися з інноваційними технологіями.

Мала академія наук проводить дослідницькі й освітні програми, наукові школи й міжнародні проєкти для учнів. Щороку вона також організовує всеукраїнські та регіональні літні наукові й STEM-школи для учнів 8–11 класів, які поєднують навчання з відпочинком.

Метою співпраці у Фонді назвали розширення можливостей українських дітей і молоді для навчання, досліджень і професійної самореалізації.

Як читати ”ГОРДОН” на тимчасово окупованих територіях

 Читати