Економити на вчителях – шлях у нікуди. Коли грошей не вистачає, треба шукати, де можна заробити

Сьогодні центр Києва окупують незадоволені педагоги. Вони виступатимуть проти ліквідації надбавок та доплат – у тому числі за вислугу років, престижність педагогічної праці, перевірку зошитів, завідування кабінетом, класне керівництво, вчене звання, науковий ступінь, – які ініціює парламент через депутатів "Слуги народу" та "Голосу".

Логіку вчителів розумію – запропоновані новації по факту призведуть не до збільшення зарплат (як було обіцяно Зе перед виборами), а до їх скорочення. Але логіку в діях депутатів теж бачу – занадто часто через маніпуляцію надбавками адміністрація шкіл тримала в покорі вчителів. Тому заміна різнопланових надбавок постійним окладом – шлях до адміністративної незалежності вчителів.

Проблема лиш у тому, що запропонований старий оклад нижче в середньому на 20–30% від нинішнього варіанта з надбавками. А такий варіант "свободи" не дуже влаштовує вчителів.

Чому Зеленський економить гроші? Усе просто. У бюджеті на наступний рік без грошей МВФ матимемо велику дірку. Тому команда Зе і почала скорочення бюджетних видатків. Зверніть увагу на тенденції – іде скорочення 10 тис. прокурорів, анонсували скорочення видатків на держслужбу на 10%, відбулася зміна правил отримання субсидій, що призведе до зменшення субсидіантів, тепер учителі...

За цих обставин попереджувальний страйк профспілки освітян – гарний метод, аби сторони один одного почули і знайшли компроміс та взаємопорозуміння. Бо економити на вчителях – для країни це шлях у нікуди. Спостерігаймо.

Як на мене, коли грошей не вистачає, потрібно шукати, де можна додатково заробити, а не скорочувати бездумно видатки. Шкода, що, судячи з проєкту бюджету 2020 року, команда Зе не користується цією логікою.

Джерело: Viktor Taran / Facebook

Опубліковано з особистого дозволу автора