Верховна Рада 16 січня ухвалила у другому читанні із правками законопроєкт №0901 "Про повну загальну середню освіту", передає кореспондент "ГОРДОН".
За документ у цілому проголосувало 327 нардепів.
"Проєкт акта регулює питання доступності та забезпечення рівного доступу дітей до повної загальної середньої освіти", – ідеться в пояснювальній записці до документа.
Зокрема, документ регулює питання "доступу для осіб з особливими освітніми потребами, а також територіальної доступності закладів загальної середньої освіти, обов'язки органів влади забезпечувати відповідну доступність; якості повної загальної середньої освіти й забезпечення академічної сумлінності у сфері загальної середньої освіти; мови освіти в закладах загальної середньої освіти; сертифікації педагогів".
Також законопроєкт регулює питання "самоврядування в навчальному закладі, зокрема учнівського та батьківського; прав та обов'язків учасників освітнього процесу; розмежування повноважень органів виконавчої влади та місцевого самоврядування у сфері загальної середньої освіти".
"Особи, які належать до національних меншин, мови яких є офіційними мовами Європейського союзу, та реалізують право на навчання відповідними мовами в державних, комунальних чи корпоративних навчальних закладах, здобувають: базову середню освіту державною мовою в обсязі не менше 20% річного обсягу навчального часу в 5 класі зі щорічним збільшенням такого обсягу (не менше 40% у 9 класі); профільну середню освіту державною мовою в обсязі не меншу 60% річного обсягу навчального часу", – ідеться в тексті 5-ї статті закону.
Особи, які належать до інших національних меншин, здобувають у державних, комунальних або корпоративних навчальних закладах базову та профільну середню освіту державною мовою в обсязі не менше ніж 80% річного обсягу навчального часу.
Згідно із законом, повна загальна середня освіта поділяється на рівні: початкова освіта (I рівень), базова середня освіта (II рівень), профільна середня освіта (III рівень). Тривалість здобуття повної середньої освіти на кожному рівні може бути змінено залежно від форми навчання.
Ініціатором документа у квітні 2019 року були тодішній прем'єр-міністр України Володимир Гройсман і попередній Кабінет Міністрів України.
У першому читанні документ ухвалили 30 травня 2019 року.