Цифровізація і боротьба з бюрократією. Федоров розповів про плани осучаснення освіти 

Федоров виділив чотири вектори роботи у сфері освіти: боротьба з бюрократією, цифровізація, інновації та розвиток мілтек (кластер, пов'язаний із військовими технологіями).

Говорячи про боротьбу з бюрократією, міністр висловив сподівання на трансформування навчальних закладів у такі, що підтримують та залучають талановитих викладачів за гідну оплату праці.

"Надання свободи управління ефективним менеджерам для реалізації змін. Трансформування освітніх просторів у сучасніші. Навчання для освітніх менеджерів та викладачів. Окрема роль розвитку англійської мови, цифрових навичок, підприємництва. Відкриття можливостей для талановитих науковців. Грантове й швидке фінансування проєктів", – описав він цю сферу роботи.

У питанні цифровізації Федоров анонсував розширення "Дії" на освітній напрям, а також запуск сервісів для школярів, студентів і батьків.

"Для викладачів – розвиток онлайн-системи для роботи з контентом, створення платформи для управління освітніми процесами та отримання даних для ухвалення якісних управлінських рішень", – додав він.

Міністр наголосив на важливості розроблення та впровадження стратегії розвитку інновацій України майбутнього.

"Відповідь на питання, як розвивати інновації у найближчі 3–5–10 років, щоб українці створювали мільярдні компанії та конкурували з технологічно розвиненими країнами", – пояснив він.

Говорячи про мілтек, він підкреслив, що це напрям, якому в Мінцифри присвятили весь 2022 рік.

"Ключовий для України. Тепер набуде додаткового прискорення. Плануємо запуск освітнього, інноваційного мілтек-кластера, завдання якого – підтримувати та впроваджувати в життя ідеї, проєкти, пов'язані з військовими технологіями. Це пришвидшить нашу перемогу на полі бою та створить фундамент для економіки майбутнього", – вважає міністр.