Упровадження інклюзивної освіти відбувається досить повільно – депутат Запорізької облради Актуально

Упровадження першого етапу інклюзивної освіти в Україні відбувається повільно, вважає депутат Запорізької обласної ради Артур Гатунок.

"За даними Міністерства освіти, на всю Запорізьку область лише 25 шкіл на першому етапі підтримали інклюзію і лише 9% по всій Україні. Для порівняння: у Литві ця цифра становить 90%, у Польщі – 42%, у Словаччині – 42%, в Угорщині – 57%, а в Італії – і взагалі 99%. Зараз процес відбувається досить повільно. Пов'язано це з тим, що інклюзія передбачає адаптацію місця навчання для таких діток: це і розширення штату співробітників, і укомплектування необхідної матеріально-технічної бази", – зазначив він.

За словами депутата, у Запоріжжі є проблеми з фінансуванням упровадження інклюзії як у школах, так і в дитячих садках.

"Минулого року до мене на прийом прийшов весь батьківський комітет запорізької школи №83. Для особливого класу були необхідні парти, на закупівлю яких грошей у бюджеті не виявилося. Але парти були потрібні дітям уже до 1 вересня, тому довелося вирішувати питання в дуже стислі терміни", – розповів Гатунок.

Цього року дитячому садку №144, який упроваджує інклюзивну програму, було необхідне фінансування на укомплектування сенсорної кімнати: вона допомагає дітям подолати тривожні невротичні переживання і страхи. "Вона має потужний розвивальний, коригувальний і профілактичний ефект для всіх дітей. На сьогодні вартість обладнання такої кімнати стартує від 200 тис. грн. Зрозуміло, я просто не маю права відмовляти їм у допомозі. Ми профінансували не тільки ці запити. Зовсім недавно інший садок попросив установити дитячий скеледром", – заявив депутат.

Гатунок підкреслив, що "далеко не кожен депутат Запорізької облради, особливо у зв'язку з початком передвиборчої кампанії, готовий витрачати кошти особистих фондів на дитячі навчальні заклади, адже депутатський фонд становить усього 700 тис. грн на рік".

"Поки політичні пристрасті вирують, дітям необхідна допомога. І суспільство разом із батьками, спеціалістами, депутатами і чиновниками просто зобов'язане консолідуватися заради їхнього майбутнього", – підсумував він.

Закон України №2541-VIII про доступ дітей з особливими потребами до освіти набув чинності в жовтні 2018 року. Гатунок заявив, що інклюзивної освіти в Україні потребує приблизно 76 тис. дітей; водночас понад 56 тис. школярів з особливими потребами не може навчатися в загальноосвітніх установах.