Оккупанты не занимаются никем, кроме школьников. Дети несут проукраинским родителям российские нарративы
Новое сражение за детей. По обе линии фронта. Третий учебный год во время войны на старте. Во многих составляющих – критический. Критический для нас и кардинально другой для россиян.
Итак, давайте по существу, что происходит.
Оккупация. Здесь все просто и жестко. Больше никаких заигрываний с родителями-украинцами. Подход – "кто не спрятался – сам виноват", и в чем-то, к сожалению, россияне правы. Ключевое для оценки реальности: россияне не занимаются никем, кроме детей школьного возраста.
Ни взрослыми. Ни пенсионерами. Даже студенты выпадают из поля повышенного внимания. Только школьники.
Это объект и субъект пропаганды сразу. Именно дети уже несут домой проукраинским родителям российские нарративы. Грустно, но правда. Представьте, ваш ребенок принес рисунок с Путиным. Ваши действия? А если добавить понимание, что после реального отклика может постучаться ФСБ с лишением родительских прав? Да, это работает. Работало.
Но в этом году вышло новый уровень. Теперь мариупольские дети обязаны выбрать одну из организаций "путинюгенда" для обязательного членства. "Юнармия", "Команда Путина", "Комсомол" – на любой вкус, социальный статус и возраст. Отказ? Возвращаемся к стучанию ФСБ в двери родителей.
Все это выглядит страшно. Так оно и должно быть. Взрослыми глазами это не может оцениваться по другому. А как детскими? Вот тут уже немного другая картинка. Гораздо многоцветней и интересней. Тот, кто, как я, был пионером, поймет, о чем речь. До старших классов это даже весело, если правильно построено. Потому это огромный риск потери наших детей. Ментально.
Есть ли этому противоядие? Безусловно. Все ли потеряно и безнадежно? Отнюдь. Однако…
Эвакуация. Третий год Минобразования делает вид, что ничего не произошло. Что дети и педагоги с оккупированных территорий не существуют. Нет нас – нет проблем. К сожалению, нам нечего противопоставить пропаганде россиян. Не существует качественного и безопасного для просмотра в оккупации медийного и образовательного продукта, который должен конкурировать с российской пропагандой.
Наша Мавка умножает их Машу с медведем на ноль, но… Хватит ли Мавок? Ясно: нет. Дальше хуже. Мало попытки создать ничего из ничего для централизации, оккупированные общины оттесняются от процесса обучения своих детей. А чужим они не нужны. Без локальной идентичности мы рискуем потерять гораздо больше, чем провинциальность.
Но это даже не ключевое. Это о бессодержательности борьбы власти с властью ради неясно чего. Ключевая проблема – потеря понимания, "что делать" и, как следствие, практических действий.
Кто должен стать первым агентом антипропаганды? Кому поверят дети больше, чем родителям? Только сверстникам. Сверстникам, которых игнорируют почти все. Поэтому на третий учебный год войны мы должны перейти от правительственной бюрократии к практическому спасению душ наших детей. Если мы хотим получить украинцев, место жительства которых не имеет значения, нужно заняться этим прямо здесь и сейчас.
Потому что вчера мы уже потеряли.
Источник: "ГОРДОН"