Hаправить Росгвардию в школы можно, но есть подозрения, что она будет там неэффективна – журналист Пархоменко

В ближайшее время россияне увидят множество снятых школьниками историй о беспомощности российских педагогов, пытающихся объяснить позицию властей. Такое мнение в эфире радиостанции "Эхо Москвы" высказал журналист Сергей Пархоменко.

Он напомнил о записях из школ Брянска и Томска, а также о занятии в Московской консерватории, где преподавательница заставляла студента зачитывать список "врагов народа".

"Я абсолютно уверен, что сейчас это сделается модой и такой большой вирусной акцией. Мы с вами увидим сотни историй, снятых на телефоны. Тем более что технически это теперь очень просто: в кармане у каждого школьника есть хорошо работающая видеокамера, вмонтированная в телефон, или, по меньшей мере, микрофон, вмонтированный в телефон. Сотни, а может быть, тысячи историй того, как учителя пытаются отбыть эту позорную службу, и как у них с этим ничего не получается", – заявил Пархоменко.

Российские школьные учителя воспитаны в необходимости врать и быть покорными, констатировал журналист.

"До какого позорного состояния доведено учительское сословие в России. Я много раз говорил, что, к сожалению, сообщество российских учителей, прежде всего школьных учителей, – это одно из самых жалких, одно из самых задавленных, одно из самых покорных, самых сервильных и самых, я бы сказал, безнравственных профессиональных сообществ в России. Их тренинг происходит постоянно бесконечным давлением сверху, бесконечными придирками, бесконечной дрессировкой на создание бесчисленного количества бессмысленных документов. Конечно, огромную роль играет инъекция вранья, которую эти люди получают на каждых выборах. Все-таки надо помнить, что большинство членов избирательных комиссий в России – это школьные учителя", – сказал он.

По мнению Пархоменко, перевес в спорах с подростками не на стороне педагогов. Дети в политических спорах "чувствуют себя свободно и аргументируют лучше, чем их учителя", потому что детские мозги "не забиты ватой", отметил он.

"Выяснилось, что знать об окружающем мире больше, чем учитель, – круто. Уметь разговаривать с учителем и победить его в этом разговоре – круто, модно, прикольно. И это интересная история, и у нее будут большие политические последствия. Я не вижу, каким способом государство могло бы сейчас технически с этим справиться, потому что направить Росгвардию в школы – можно, конечно, но у меня есть сильные подозрения, что она будет там неэффективна", – резюмировал журналист.