Проект реализуют ЮНИСЕФ и Ассоциация инновационного и цифрового образования (AIDE) при финансовой поддержке правительства Японии.
Инновационные образовательные центры открываются, в том числе, в общинах, освобожденных от оккупации. Из-за близкого расположения к линии фронта такая местность страдает от воздушных атак, поэтому дети не всегда имеют доступ к качественному очному образованию.
Например, в Херсонской области проживают около 10 тыс. учеников, которым нужно обеспечить надлежащее обучение. Как отмечают инициаторы, в других областях этот вопрос становится также актуальным из-за возможных блэкаутов или нехватки мест в школьных укрытиях, как, к примеру, в Одессе и Николаеве.
"По данным исследования Государственной службы качества образования, результаты обучения детей, которые посещают эти центры, выше результатов детей, которые пока что не охвачены ими", – рассказал координатор образовательных проектов ЮНИСЕФ Анатолий Игнатович.
Обучение в цифровых центрах происходит по модели "перевернутого класса" и с помощью геймифицированных технологий, в частности искусственного интеллекта, виртуальной реальности, кейсовых уроков и Minecraft.
"Таким образом, детям и подросткам не только становится интересен сам процесс обучения, которым они сами управляют, у них также развиваются важные для жизни навыки тайм-менеджмента, самостоятельного принятия решений и так далее", – пояснила исполнительный директор Ассоциации инновационного и цифрового образования, координатор сети украинских образовательных хабов Мария Богуслав.