Реформа освіти в Україні передбачає, що країна вийде із "традиційної пострадянської рамки освіти", сказала міністр освіти і науки Лілія Гриневич у інтерв'ю BBC Ukrainian.
Міністр наголосила, що в українській школі з давніх-давен "класична, авторитарна педагогіка".
"Вона полягала в тому, що педагог давав певну порцію знань, яку дитина мала засвоїти. Для радянського суспільства це було добре, тому що всі мали були бути однаковими. Тоді також панувала певна статика: вважалося, що той самий обсяг знань міг допомогти впродовж життя. Нині ми не можемо спрогнозувати, що дітям потрібно буде через 20 років у їхньому професійному житті. Треба переключатися на іншу методику: вчитель стимулює дітей самостійно шукати інформацію, ставити питання собі, для чого вона їм потрібна, як поетапно вирішувати проблему й контролювати свій емоційний стан", – заявила вона.
Гриневич припустила, що реформа зіткнеться з великим опором.
"Ми завдяки цим підходам виходимо з традиційної пострадянської рамки освіти, яка залишилася тільки в Україні, Росії та Білорусі. Коли ми вириваємо нашу систему освіти з цього прокрустового ложа й переходимо до іншого способу навчання – це означає, що діти будуть іншими. Їх не можна буде загнати в ярмо. Вони матимуть інші підходи до вирішення своїх проблем", – зазначила вона.
Міністр додала, що реформу розраховано на десятиліття.
"Ми заклали в законі дуже поступовий перехід, розуміючи, що доведеться перевчати вчителів, розробляти нові матеріали тощо. Діти йдуть у 2018–2019 роках у перший клас, там вони вже навчатимуться за новим стандартом. За ними йтимуть наступні набори. Першачки 2018 року потраплять у 12-й клас нової української школи у 2029–2030 роках", – наголосила вона.
5 вересня Верховна Рада України ухвалила у другому читанні і у цілому закон "Про освіту". 28 вересня він набув чинності.
Документ запроваджує 12-річну шкільну освіту та посаду освітнього омбудсмена, а також розширює використання української мови у навчанні.