Представник офісу українського омбудсмена: Не можна через підручники дитину навчити певної сексуальної орієнтації

Представник офісу українського омбудсмена: Не можна через підручники дитину навчити певної сексуальної орієнтації Філіпішина: У нас багато родин, де дитина виховується, так би мовити, у неповній сім'ї, де батько або загинув, або пішов, або мама пішла з родини. Це мільйони дітей
Фото: hromadske.ua

Представник українського омбудсмена із прав дитини і сім'ї Аксана Філіпішина вважає, що перш ніж розмірковувати про якусь проблематику, зокрема вплив шкільних підручників на сексуальну орієнтацію дитини, потрібно вивчити тему.

Шкільні підручники не можуть вплинути на сексуальну орієнтацію дитини. Про це в інтерв'ю "Громадському", яке вийшло 20 червня, заявила представник омбудсмена з прав дитини і сім'ї Аксана Філіпішина.

7 червня в коментарі "Громадському" декан факультету природничо-географічної освіти та екології Національного педагогічного університету імені Драгоманова, дружина секретаря Ради національної безпеки і оборони України Ганна Турчинова розкритикувала гендерну ідеологію, яка, за її словами, руйнує сім'ю, підриває традиційні цінності і "веде до вимирання". Вона зазначила, що у Міносвіти України є "програма до 2020 року, яка передбачає виховання дітей за цією гендерною політикою".

"Проблема з підручниками набагато глибша і серйозніша, ніж вважалося: розмивається поняття статі, розмиваються моральні поняття, на яких тримається будь-яка держава",  сказала Турчинова.

"Не можна через підручники дитину навчити певної сексуальної орієнтації. Це невігластво – розмірковувати щодо якоїсь проблематики, у цю проблематику потрібно заглибитися. Якби мені на стіл поклали серйозне ґрунтовне дослідження, не одне і проведене неодноразово, а з періодичністю років у 50: скільки було, скільки стало, там у підручнику було одне, там – інше. Така кількість дітей з однієї групи, які вчилися за такими підручниками, проявили гомосексуальні нахили... Це просто стрясати повітря, міркування однієї людини, не науковця, а пересічного громадянина", – відповіла Філіпішина.

Вона також зазначила, що поняття сімейних цінностей – відносне.

"Хтось уважає, що це обов'язково наявність тата, мами і дитини. Чи є подружжя чоловіка і дружини, які не можуть мати дітей, такими, що сповідують традиційну сім'ю? Або ті, які не хочуть мати дітей? У нас багато родин, де дитина виховується, так би мовити, у неповній сім'ї, де батько або загинув, або пішов, або мама пішла з родини. Це мільйони дітей. Бабуся, мама і хлопчик – це традиційна сім'я чи ні? Сім'я, де одинока жінка народила дитину через те, що в Україні жінок більше, ніж чоловіків? Не всі жінки можуть реалізувати своє право на шлюб. Але право на народження дитини хочуть реалізувати. Або чоловік, який не зустрів жінку, з якою міг би створити родину, але хоче виховувати дитину. Це традиційна українська сім'я чи ні?" – заявила представник омбудсмена.

Філіпішина зазначила, що, згідно із Сімейним кодексом України, самотню людину також уважають сім'єю.

"Тобто це люди, пов'язані спільним побутом і мають взаємні права та обов'язки. У законодавстві не йдеться, хто за статтю, або за віком, або родинним спорідненням входить у це поняття", – додала вона.

Антидискримінаційну експертизу шкільних підручників Міносвіти України проводить із 2017 року. 8 червня 2018 року відомство заявило, що у межах експертизи виявило низку "обурливих випадків дискримінації" у підручниках, наприклад використання слів "негри", "жиди" і "цигани". Також із урахуванням прав дітей, які проживають у неповних сім'ях, слово "батьки" запропонували замінити на "рідні".

Як читати ”ГОРДОН” на тимчасово окупованих територіях Читати