Министр образования РФ заявила, что в преподавании истории нельзя обойтись без мифов

Васильева считает, что из исторических персонажей нужно делать героев, чтобы люди стремились к этому идеалу
Фото: минобрнауки.рф

По мнению министра образования и науки РФ Ольги Васильевой, преподавание истории является субъективным и зависит от мировоззрения человека, который преподает этот предмет.

Преподавание истории субъективно, и "без мифологизации" в этой сфере не обойтись. Об этом заявила министр образования и науки России Ольга Васильева в интервью "Интерфаксу".

По мнению министра, преподавание истории во многом зависит от мировоззрения человека, который преподает этот предмет.

Она отметила, что Иосиф Сталин в 1930-х годах восстановил преемственность советской и дореволюционной истории, которую нарушила революция 1917 года, и вернул понятие "государственного патриотизма", потому что понимал, что впереди страну ждет война, и ей понадобится мобилизация. Васильева подчеркнула, что ради этой мобилизации создавались поэмы и фильмы об Александре Невском и Иване Грозном.

На уточнение, что таким образом власти мифологизировали исторические фигуры, министр ответила, что в истории без этого нельзя.

Она пояснила, что без героического облика исторических персонажей нельзя обойтись, потому что всем людям нужен идеал, к которому необходимо стремиться.

Глава минобразования РФ также ответила на вопрос, какую сторону она занимает в дискуссии о так называемом подвиге 28 панфиловцев. По словам Васильевой, она разделяет мнение своего педагога, академика Георгия Куманева, который считает подвиг панфиловцев историческим фактом.

Васильева занимает пост министра образования и науки России с августа 2016 года. На этой должности она сменила Дмитрия Ливанова. Васильева  доктор исторических наук, профессор. Основной темой ее научных работ является история Русской православной церкви.