"Обычная практика". Украинских учителей обязали заклеить в учебниках по химии информацию о "пользе" соды при лечении рака 

Институт модернизации содержания образования обязал школьных педагогов заклеить в учебниках по химии информацию о якобы пользе соды при лечении рака. Письмо института, которое разослали администрациям школ, опубликовало издание ZN.UA 24 декабря.

В документе идет речь о том, что издательство "Грамота" подготовило вклейку с новым текстом, который рекомендуют наклеить в раздел "Интересно знать" после первого параграфа. В новой вкладке идет речь о том, для чего йодируют соль.

"Просим донести данную информацию до сведения учителей и организовать заклейку предыдущего текста для использования в образовательном процессе обновленной версии восьмой страницы учебника "Химия. 9 класс", – говорится в письме.

Общественному и.о. директора института Евгений Баженков сообщил, что такой способ исправления ошибок в учебниках используют не впервые.

"Это обычная практика и условия договора с издательством, которым предусмотрено, что в случае обнаружения ошибки издательство за свой счет перепечатывает соответствующую страницу и отправляет ее в учебные заведения. И это самый эффективный способ оперативно устранить недостаток. Поскольку учебники находятся у учеников", – сказал он.

По словам Баженкова, учебник проходил экспертизу в 2018 году, но после волны критики, вызванной информацией о том, что сода якобы лечит рак, дополнительно не проверялся.

Новая версия учебника будет выпущена в 2022 году, добавил он.

Автор учебника – Мария Савчин. Он рекомендован грифом Министерства образования и науки, был издан в 2017 году тиражом в 40 175 экземпляров, сообщили в Минобразования.

Министерство образования 24 декабря заявило, что стремится "комплексно решить проблему низкого качества учебной литературы, напечатанной за последние пять лет". В связи с этим Минобразования еще 15 декабря объявило отбор кандидатур в состав предметных (отраслевых) экспертных комиссии и экспертных групп, который продлится до 15 января. За первые девять дней отбора ведомство получило более 20 заявок.

Принять участие в работе экспертных групп могут научные, научно-педагогические, педагогические работники, преподаватели, методисты, переводоведы, переводчики, психологи, специалисты в области информационных технологий и представители институтов гражданского общества, сказано в релизе министерства.