В ЕС заявили, что Киев должен полностью учесть рекомендации Венецианской комиссии относительно закона "Об образовании"

В ЕС заявили, что Киев должен полностью учесть рекомендации Венецианской комиссии относительно закона "Об образовании" В ЕС прокомментировали выводы Венецианской комиссии о законе "Об образовании"
Фото: ЕРА

Пресс-секретарь внешнеполитической службы Евросоюза Майя Косьянчич отметила, что ЕС готов помочь Украине в реализации рекомендаций Венецианской комиссии относительно закона "Об образовании" и в проведении образовательной реформы.

Киев должен учесть рекомендации Венецианской комиссии относительно закона "Об образовании", сказала пресс-секретарь внешнеполитической службы Евросоюза Майя Косьянчич в комментарии агентству УНИАН.

"Рекомендации Венецианской комиссии должны быть учтены в полной мере, как обязалась Украина. Это должно осуществляться недискриминационным путем, в диалоге с национальными меньшинствами и другими заинтересованными сторонами, для постепенной реформы должно быть предоставлено больше времени", – отметила она.

Косьянчич подчеркнула, что нужно гарантировать "непрерывность образования на языках меньшинств в традиционных школах".

Она заявила, что Евросоюз готов помочь Украине в реализации рекомендаций Венецианской комиссии и в проведении общей реформы в области образования.

После принятия 5 сентября во втором чтении и в целом украинского закона "Об образовании", который расширил использование украинского языка в обучении, Венгрия и ряд других стран выразили беспокойство о будущем национальных меньшинств в Украине.

Закон "Об образовании" был направлен на экспертизу в Венецианскую комиссию, которая сформулировала выводы 8 декабря.

Киеву предложили внести изменения в статью 7 – относительно недискриминации обучения на негосударственных языках, не являющихся официальными в ЕС. В том числе речь шла о преподавании в средней школе на русском языке.

Комиссия не настаивает на изменении статьи закона, но рекомендует Украине принять меры по недопущению дискриминации языков национальных меньшинств.

Как читать "ГОРДОН" на временно оккупированных территориях Читать